Antes de la llegada del alumnado, profesores y personal educativo han participado en diversas jornadas de formación y trabajo conjunto orientadas a seguir mejorando su labor educativa y a afrontar los retos del nuevo curso con la máxima preparación. Estas sesiones han permitido profundizar en aspectos pedagógicos, compartir experiencias e impulsar nuevas iniciativas que contribuirán al desarrollo integral de cada alumno.

Además de la formación, estos días han sido una oportunidad para planificar el curso, coordinar proyectos y reforzar el trabajo en equipo que caracteriza a la comunidad educativa de Ribamar.

Con energías renovadas y la mirada puesta en cada una de las alumnas y sus familias, el equipo docente comienza este nuevo curso con el compromiso de seguir ofreciendo una educación de calidad, centrada en la persona. También se ha trabajado en los últimos avances de la Dirección por Misiones, para seguir mejorando en la atención a nuestro alumnado y en la labor del centro día a día.

Porque en Ribamar seguimos aportando valor a la sociedad, formando a cada persona.

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Asimismo, aprovechamos para trasladar una información de interés para el alumnado que continuará sus estudios en nuestro centro el próximo curso. El curso escolar 2026/27 dará comienzo el 15 de septiembre.

Toda la información relacionada con el inicio de las clases, horarios, documentación y otros aspectos organizativos estará disponible próximamente en nuestra página web www.ribamar.org, donde os recomendamos consultar las novedades de cara al comienzo del nuevo curso académico.

Agradecemos la confianza depositada en nuestro centro y os deseamos un feliz verano. Nos reencontraremos en septiembre para seguir aportando valor a la sociedad, formando a cada persona.

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Durante la actividad, nuestro invitado elaboró tres recetas originales y saludables, mostrando diferentes técnicas de preparación y presentación, además de transmitir la importancia de disfrutar de una alimentación equilibrada sin renunciar al sabor y la creatividad en la cocina.

La sesión permitió al alumnado aprender de un profesional en activo, conocer nuevas propuestas gastronómicas y descubrir consejos prácticos relacionados con la organización, la selección de ingredientes y la elaboración de platos sencillos, nutritivos y atractivos.

Desde el centro queremos poner en valor la importancia de organizar este tipo de actividades complementarias, ya que acercan la realidad profesional a las aulas, enriquecen la formación del alumnado y fomentan el contacto directo con profesionales referentes del sector gastronómico y de la alimentación.

Asimismo, queremos agradecer especialmente a Lorkitchener su cercanía, disponibilidad y entusiasmo al aceptar nuestra propuesta y sumarse al grupo de profesionales de la cocina que, año tras año, visitan nuestras aulas para compartir su experiencia y motivar a nuestro alumnado, a través de nuestro proyecto «La Cocina de Ribamar».

A continuación, os compartimos las recetas que elaboró durante su visita, pudiendo consultar más detalles sobre la elaboración en su perfil de instagram: https://www.instagram.com/lorkitchener/

Recetas elaboradas durante la visita

Ensalada de berenjenas y calabacín al horno

Ingredientes:

• 1 berenjena
• 1 calabacín
• Brotes verdes
• 1 lata de atún al natural
• Pimientos del piquillo
• Queso manchego en lascas
• Sal
• Aceite de oliva
• Vinagre de Jerez

Elaboración: Cortamos las berenjenas y el calabacín en láminas gruesas y las colocamos sobre papel de horno. Rociamos con aceite, sal y pimienta y horneamos a 180 ºC durante unos 10-15 minutos. Una vez frías, cortamos las verduras y las mezclamos con el resto de ingredientes. Finalmente, aderezamos al gusto.

Gnocchis con pera y mascarpone

Ingredientes:

• Gnocchis
• 1 pera
• 1 tarrina de mascarpone
• Aceite de oliva
• Sal y pimienta

Elaboración: Pochamos la pera cortada en dados y añadimos el queso mascarpone, dejando que se funda a fuego suave. Incorporamos sal y pimienta al gusto. Mientras tanto, cocemos los gnocchis y, una vez listos, los mezclamos con la salsa.

Crumble de manzana

Ingredientes del relleno:

• 700 g de manzanas
• 60 g de azúcar moreno

Ingredientes de la cobertura:

• 60 g de mantequilla sin sal
• 80 g de azúcar moreno
• 30 g de azúcar blanco
• 100 g de harina
• 55 g de almendra o nuez molida
• 1 cucharadita de canela
• Aroma de vainilla
• Una pizca de sal

Elaboración: Preparamos el relleno mezclando las manzanas troceadas con el azúcar moreno. Para la cobertura, mezclamos la mantequilla con el resto de ingredientes hasta obtener una textura arenosa. Colocamos las manzanas en una fuente apta para horno, cubrimos con la mezcla y horneamos hasta que la superficie esté dorada y crujiente.

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La jornada comenzó a las 8:00 con el horario habitual de clases, para posteriormente, a las 8:45, iniciar la salida hacia el colegio San Isidoro Parroquial. Allí, las alumnas de 1º, 2º y 3º de ESO llevaron a cabo distintos talleres dirigidos a los cursos de Primaria, fomentando el aprendizaje conjunto a través de la poesía.

Cada nivel participó en una actividad específica:

• Las alumnas de 1º de ESO trabajaron con 4º de Primaria en la creación de caligramas, combinando texto e imagen de forma artística.
• 2º de ESO colaboró con 5º de Primaria en la reconstrucción de poemas, desarrollando la comprensión y la creatividad literaria.
• 3º de ESO compartió con 6º de Primaria la elaboración de haikus, acercando a las más pequeñas a esta forma poética de origen japonés.

Tras una mañana llena de aprendizaje y convivencia, pudieron disfrutar de un desayuno en los Jardines de Murillo, antes de regresar al centro educativo de nuevo.

La experiencia resultó muy enriquecedora tanto para las alumnas de Secundaria como para las de Primaria, quienes participaron con entusiasmo en todas las actividades. Sin duda, jornadas como esta no solo fomentan el gusto por la poesía, sino también fortalecen los lazos entre centros educativos y despiertan en las más pequeñas la ilusión por continuar su formación en Ribamar.

Una de las herramientas para esa formación es el APS (Aprendizaje por Servicio) lo que ayuda al alumnado a crecer como personas socialmente comprometidas que se vuelcan para cubrir las necesidades que surgen en su entorno.

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Con motivo del Día del Enfermo, que se celebra el 11 de febrero, la enfermería pone en valor una profesión marcada por la vocación de servicio, la dedicación constante y el compromiso con el cuidado integral de la persona. «Más allá de la técnica y los procedimientos, el ejercicio enfermero se fundamenta en el respeto a la dignidad humana, la cercanía y la escucha activa, especialmente en los momentos de mayor vulnerabilidad que supone la enfermedad», asegura Mª del Pino.

Desde esta perspectiva, las enfermeras recuerdan que antes que enfermo hay una persona. «El respeto a la dignidad se concreta en gestos cotidianos como tener en cuenta los miedos del paciente, respetar sus tiempos, llamarlo por su nombre o preservar su intimidad. No se trata únicamente de realizar técnicas de forma correcta, sino de reconocer que cada paciente es único y se encuentra en una situación de especial fragilidad. La dignidad se protege cuando la persona se siente escuchada, comprendida y tratada como alguien más que un caso clínico», explica Nieves.

«La escucha, la cercanía y la humanidad constituyen las piedras angulares del trabajo enfermero. Junto a la profesionalidad, resultan esenciales la empatía, el acompañamiento durante el proceso de enfermedad y una comunicación eficaz, independientemente de la situación o condición vital del paciente. En muchas ocasiones, una conversación breve, una mirada atenta o un gesto de apoyo pueden tener un impacto igual o incluso mayor que un procedimiento técnico bien ejecutado», comentan.

Comprender y acompañar

Ambas coinciden en que «entender el cuidado del enfermo como una verdadera vocación de servicio implica atender al paciente incluso en situaciones complejas o emocionalmente difíciles. Supone también tratarlo siempre con profesionalidad, dignidad y cariño, con independencia de sus valores o circunstancias vitales, manteniendo el respeto como principio innegociable de la práctica asistencial».

«Estos valores comienzan a trabajarse desde el inicio de la formación de los futuros profesionales de enfermería. La empatía y el compromiso social se fomentan a través de asignaturas de ética y bioética, la reflexión sobre casos reales y ejercicios de role play que permiten al alumnado ponerse en el lugar del paciente y comprender cómo debería actuar el profesional ante distintas situaciones. Asimismo, se promueve el respeto por la vida a partir de evidencias científicas que señalan que desde la concepción se origina un nuevo ser, al que se le reconoce la misma dignidad y derechos que al resto de las personas», prosiguen.

«Las estrategias formativas también incluyen experiencias en contextos de especial vulnerabilidad, como el de las personas mayores, un colectivo que a menudo es percibido erróneamente como una carga social. A través de estas experiencias, se muestra al alumnado los miedos, preocupaciones y sentimientos de las personas ancianas, así como su vivencia ante procesos que pueden conducir a la dependencia. El objetivo es enseñar a comprender sus actitudes, ponerse en su lugar y conferirles el respeto y la dignidad que merecen. A ello se suman simulaciones clínicas con un enfoque humanizado, incluso en el proceso final de la enfermedad, debates y espacios de reflexión ante dilemas éticos», añaden.

«El mensaje que se transmite a los estudiantes que hoy se están formando es claro: no deben olvidar nunca qué les llevó a elegir esta profesión. El verdadero valor diferencial de la enfermería reside en la capacidad de cuidar con respeto, sensibilidad y compromiso. Vivir la profesión desde una auténtica vocación implica recordar que cada paciente confía su vulnerabilidad al profesional, una confianza que constituye un privilegio, ya que la persona deposita su “yo” en quien la cuida. Además, la enfermería ofrece uno de los mayores regalos posibles: aprender a valorar la vida en todas sus dimensiones», concluyen.

El Día del Enfermo

Esta fecha fue instaurada por el papa Juan Pablo II. Lo estableció el 13 de mayo de 1992, y se celebró por primera vez en 1993. La fecha del 11 de febrero coincide con la festividad de Nuestra Señora de Lourdes, un lugar muy ligado al cuidado y la esperanza de los enfermos.

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La iniciativa consta de tres sesiones formativas que se desarrollarán los viernes por la tarde durante los próximos meses:

13 de marzo de 2026
«No me ralles»: Cómo hablar con adolescentes sin perder la calma

20 de marzo de 2026
«Adicciones»

9 de abril de 2026
«Cuando el corazón pregunta»

Las sesiones comenzarán a las 15.00 horas con un aperitivo de bienvenida, y la formación se desarrollará de 15.30 a 16.15 horas, con un coste de 5 € por persona y sesión.

Esta formación representa una excelente oportunidad para adquirir herramientas prácticas que nos ayuden a acompañar mejor a nuestros hijos en esta etapa tan importante de sus vidas.

Las plazas son limitadas. Para más información e inscripciones, pueden ponerse en contacto con el centro o rellenar el formulario que encontrarán a continuación.

«Nada es pequeño cuando se hace por amor» – San Josemaría

¡Os esperamos!

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Esta nueva edición llega con el firme propósito de detectar, impulsar y acompañar a mujeres con talento emprendedor, promoviendo la creación y consolidación de empresas lideradas por mujeres. El programa se ha convertido en una herramienta esencial para visibilizar nuevas ideas de negocio y generar oportunidades reales de crecimiento económico en el sur del país.

Un programa diseñado para mujeres emprendedoras del Sur de España

WOW.UP 2026 está dirigido a mujeres o equipos liderados por mujeres, nacidas en Andalucía, Extremadura, Ceuta y Melilla, o que residan, estudien o trabajen en estas comunidades. No existe límite de edad, lo que permite que participen tanto jóvenes con sus primeras ideas de negocio como mujeres con experiencia profesional que desean emprender.

El objetivo es claro: fomentar proyectos innovadores, escalables y con capacidad de generar empleo, reforzando el liderazgo femenino en un ecosistema empresarial donde todavía se necesitan más referentes y oportunidades.

Las interesadas en formar parte del programa deberán completar el formulario oficial con su idea de negocio, enviarlo y esperar a conocer si han sido seleccionadas para entrar en esta edición.

Durante la fase inicial, CESUR estudiará todas las propuestas recibidas y seleccionará aquellas que destaquen por su viabilidad, innovación, potencial económico y capacidad de escalabilidad. Solo las mejores ideas formarán parte de la V Edición del programa, accediendo así a meses de formación, acompañamiento y mentoría especializada.

Un proceso de selección exigente y acompañamiento experto

En esta edición, igual que en las anteriores, las candidatas seleccionadas participarán en un itinerario formativo compuesto por sesiones presenciales y online con profesionales de prestigio, expertos en estrategia empresarial, innovación, comunicación, liderazgo y creación de startups.

Durante varios meses, las emprendedoras tendrán la oportunidad de trabajar mano a mano con mentores, construir un modelo de negocio sólido y aprender a presentar su proyecto de forma profesional ante un comité de expertos.

Ribamar, como partner académico, reforzará esta formación aportando su experiencia educativa, su red de contactos y su compromiso con la empleabilidad y el desarrollo profesional de la mujer.

Premios para los mejores proyectos

De todas las ideas presentadas, solo tres proyectos serán reconocidos como ganadores de esta V Edición. Cada uno de ellos recibirá:

• Una dotación económica para impulsar el inicio del proyecto.
• Formación especializada en emprendimiento para consolidar su idea de negocio.
• La oportunidad de incorporarse a una incubadora, lo que facilitará el crecimiento real de la empresa.

Estos premios buscan ofrecer un impulso decisivo para que las emprendedoras puedan convertir su propuesta en un proyecto empresarial sostenible y con impacto.

Ribamar apoyando el talento femenino

Con más de 55 años formando profesionales en Sevilla, Ribamar mantiene un compromiso continuo con la innovación educativa, la empleabilidad y el liderazgo femenino. Su participación como partner académico en WOW.UP representa una oportunidad de ofrecer a sus alumnas y alumni nuevas vías de crecimiento profesional y la posibilidad de emprender con acompañamiento experto.

Las mujeres interesadas ya pueden inscribirse a través del formulario oficial del programa y presentar su idea de negocio dentro de los plazos establecidos.

WOW.UP vuelve con más fuerza que nunca para impulsar a las emprendedoras del sur y seguir construyendo un ecosistema empresarial más diverso, innovador y liderado por mujeres.

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Durante las primeras sesiones del proyecto, las alumnas han tenido la oportunidad de conocer a sus compañeros franceses, descubrir aspectos de su cultura y presentar información sobre nuestro centro y nuestro entorno. Estas actividades iniciales han servido para establecer los primeros vínculos entre los participantes y sentar las bases de una colaboración enriquecedora a lo largo del curso.

Además de promover la cooperación internacional y el aprendizaje de idiomas, el proyecto incluye diversas actividades orientadas a la sensibilización sobre el uso seguro, responsable y consciente de Internet. A través de dinámicas, debates y tareas colaborativas, las alumnas reflexionarán sobre cuestiones tan importantes como la identidad digital, la protección de datos personales, la seguridad en las redes sociales, el respeto en la comunicación en línea y el uso crítico de la información que circula por la red.

A lo largo del proyecto, el alumnado desarrollará competencias lingüísticas, digitales y sociales, trabajando de manera cooperativa con estudiantes de otros países europeos. Del mismo modo, esta experiencia contribuirá a fortalecer valores como el respeto, la tolerancia, la ciudadanía europea y el aprendizaje intercultural.

La participación en eTwinning permite a las alumnas vivir experiencias educativas innovadoras que trascienden las fronteras del aula, favoreciendo el uso de las nuevas tecnologías como herramienta de comunicación, colaboración y aprendizaje.

Desde Ribamar celebramos el inicio de esta nueva aventura educativa junto al Collège Alain-Fournier y esperamos que este proyecto se convierta en una experiencia enriquecedora e inolvidable para todas las alumnas participantes.

Aprender juntos, compartir culturas y promover una ciudadanía digital responsable son algunos de los objetivos que marcarán el desarrollo de este nuevo proyecto eTwinning durante los próximos meses.

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El espíritu navideño vuelve a llenar Ribamar un año más. Como parte de su compromiso con el alumnado, las familias y el entorno, el centro educativo ha preparado un completo programa de actividades navideñas para el curso 2025/26. El objetivo: vivir la Navidad con ilusión, solidaridad y en un ambiente participativo.

Las iniciativas comenzarán el 27 de noviembre, con un taller de coronas de Adviento que tendrá lugar a las 17:00 horas, dando así el pistoletazo de salida a unas semanas llenas de tradición y convivencia. A cargo de Cártamo Flores y con un aforo limitado dará rienda suelta a la creatividad de las participantes e inaugurará las actividades navideñas.

Del 30 de noviembre al 8 de diciembre, se celebrará la Novena a la Inmaculada, con actividades de mañana y tarde, invitando a toda la comunidad educativa a participar en este tiempo especial de preparación.

El día 3 de diciembre, a las 19:00 horas, llegará uno de los encuentros más esperados: la II Zambomba Alumni, un evento festivo que reunirá a antiguas alumnas, familias y amigos para compartir villancicos y ambiente flamenco. El evento estará amenizado por el cantante Casto Domínguez y las inscripciones siguen abiertas en nuestra web.

Entre los días 9 y 12 de diciembre, se llevará a cabo el montaje del Belén mural, una actividad colaborativa abierta a la participación que busca llenar de creatividad y espíritu navideño los espacios del centro.

La solidaridad ocupará un lugar especial el 14 de diciembre con los Desayunos Navideños Solidarios, una iniciativa que se desarrollará por la mañana y que contribuye a reforzar el compromiso del centro con quienes más lo necesitan.

Finalmente, el 19 de diciembre, a las 9:00 horas, tendrá lugar la Fiesta de Navidad, que incluirá un concurso de villancicos y la actividad de Voluntariado de Reyes Magos, un momento muy especial para despedir el trimestre con alegría y valores compartidos.

Con este amplio abanico de propuestas, Ribamar reafirma su intención de que la Navidad se viva intensamente dentro del centro y también en el barrio de Santa Cruz, fomentando la participación, la convivencia y la celebración conjunta de estas fechas tan significativas.

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A partir del 7 de octubre de 2025, los estudiantes de ciclos formativos de la rama sanitaria de Ribamar podrán acceder a un curso especializado en dermofarmacia, diseñado para profundizar en el cuidado de la piel y en el asesoramiento cosmético. Este programa, compuesto por seis sesiones, está dirigido a aquellos interesados en perfeccionar sus conocimientos en el ámbito del cuidado dermatológico y la cosmética.

Las sesiones, impartidas por Ana Moreno, directora técnica de Formación y Marketing del grupo Farmacia I+ , cubrirán temas esenciales sobre las necesidades de la piel y el consejo dermofarmacéutico. A lo largo de estas jornadas, los estudiantes aprenderán a identificar las necesidades individuales de los pacientes y a ofrecer soluciones personalizadas a través de productos cosméticos.

En las distintas sesiones se abordarán los nuevos activos cosméticos para el abordaje del cuidado de la piel, las patologías más frecuentes a nivel corporal y capilar y el maquillaje correctivo como servicio diferencial en determinadas patologías. También se trabajará el lenguaje adaptado al cliente, los protocolos de actuación, las preguntas clave y la detección del paciente objetivo. Además de conocer las marcas más relevantes.

Detalle de las sesiones e inscripciones:

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La entrada HORARIO DE VERANO 2025 RIBAMAR se publicó primero en Ribamar.

Oficiales del Ministerio de Defensa han visitado Ribamar para agradecer la participación del alumnado de secundaria en el concurso escribe una carta al ejército y reconocer en especial una de ellas, Ángela Moya.

Desde Ribamar, agradecemos su visita y colaboración.

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